lunes, 30 de marzo de 2020

Actividad_1_6i_6k_17-20_Marzo

Actividad 1 6i-6k del 23 al 27 de Marzo 2020

Tema: Teorema de Pitágoras

1. Observa y analiza el siguiente vídeo donde se explica el Teorema de Pitágoras. Toma nota en tu cuaderno de los conceptos y procedimientos (con fecha y título).




2. Contesta la actividad haciendo clic en el siguiente link:
Actividad_1_6i_6k_23-27_Marzo

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48 comentarios:

Unknown dijo...

Estubo muy entretenido el vídeo, por qué explico de manera clara y muy fácil como resolver cada ejercicio

Unknown dijo...

El Teorema de Pitágoras te ayuda a encontrar cualquier lado del triángulo rectángulo ya se la hipotenusa o cualquiera de los catetos a o b

Unknown dijo...

Martínez López Alondra Elpidia 6°K

Unknown dijo...

Callejas Parga Daniela Monserrat 6°

Unknown dijo...

6°I

Unknown dijo...

Gutiérrez Rojas María Cristina 6-I

Asuntos de 3 dijo...

Luna Alonso Alondra 6-i

Andykook dijo...

Andrea Sandoval Moran 6°I

Tania Luna dijo...

Luna Fernández Tania 6-i

Luis godinez dijo...
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Luis godinez dijo...
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
Luis godinez dijo...

Espinoza Godinez Luis Ernesto 6-i

Unknown dijo...

21 de marzo de 2020, 1:38
Jorge luis

Claudia Angélica Félix Colmenares dijo...

Félix Colmenares Claudia Angélica
6°K

Unknown dijo...

6'i

LeslieMartínez dijo...

Leslie Roxana Martinez Ayala

Unknown dijo...

González Montaño Antonio de Jesus
6-i

LeslieMartínez dijo...

Leslie Roxana Martinez Ayala 6-I

Unknown dijo...

18 de marzo de 2020, 17:15
Evelyn Citlali Hernández Jiménez

Pablo morales dijo...

Moreno Morales Pablo Ricardo
6-i

Unknown dijo...

Jorge Luis Serrano Zermeño
6°i

Moisés González dijo...

Alberto Moisés González Marín 6-I

Andrea Flores dijo...

Andrea Johana Flores Valdés
Grado y grupo: 6i
Turno: vespertino

Nayeli Sánchez dijo...

Sánchez Ochoa Nayeli 6K

Unknown dijo...

Niniveth Pérez Chavoya 6 i turno vespertino
El video estuvo muy interesante Ya que habla del teorema de Pitágoras y habla sobre la potencia donde nos daban ejemplo de cómo elevar una potencia al cuadrado como por ejemplo del triángulo cómo identificar la altura con la letra A la base con la la letra B que son los catetos y la hipotenusa con la letra C que es la parte más larga del triángulo y si sale el mismo resultado se está cumpliendo el teorema de Pitágoras

Unknown dijo...

Estrada Parga Ángela Marisela 6-k

Unknown dijo...

Solano Razo Carolina 6:K

Unknown dijo...

Explica de manera clara y es una manera con la cual podemos resolver los problemas y con los ejemplos se entiende mucho mejor.

Unknown dijo...

Reynaga Estrada Cecilia Vanessa 6-K

Unknown dijo...

Está muy bien explicado el vídeo y no tiene dificultad para entender el tema
Alejandro David Torres Ramos 6-K

Danahe Andrade dijo...

ESPARZA ANDRADE NAZLI DANAHE 6:I

Anónimo dijo...

Carrillo Ramírez Felipe de Jesús 6-K

Jennifer Gómez dijo...

Gómez Cuadra Jennifer 6ºK

Unknown dijo...

Navarro Herrera Jacqueline 6°I

Jaqueline dijo...

Martínez Alvarado Dooria Jaqueline 6°K

Unknown dijo...

Moreno Guevara Maria Jose 6°k

Torres Lopez Jose Luis dijo...

Buen vídeo.

Torres Lopez Jose Luis 6-i dijo...

Buen video

Unknown dijo...

Piceno Sotelo Jonathan Alejandro 6to K

Anónimo dijo...

Ramírez López Cecilia Berenice 6K

Anónimo dijo...

Castellanos Flores Evelin Paola 6°K

Jesús Aaron Herrera Avila dijo...

Jesus Aaron Herrera Avila 6k t/v

Anónimo dijo...

26 de marzo del 2020, 13:42

Karla Monserrat González González 6K T/V

angelraul.contrerascedeño dijo...

Contreras Cedeño Angel Raul
2j
despertino
que tenga buen dia

carmen gonzalez dijo...

Delgado González Brenda Del Carmen
6i t/v

Villa Martinez Maria Monserratth dijo...
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
Villa Martinez Maria Monserratth dijo...

Villa Martinez Maria Monserratth 6•i

Leslie Ibarra dijo...

Ibarra Reyes Leslie Danitza. 6K